19
Décembre
Intervention sur l'eau dans la classe de CE2. Texte écrit par les élèves
Par Fanny Metral • Publié le 19/12/2022
Par Fanny Metral • Publié le 19/12/2022
Sujet: Cycle de l’ eau
Un après -midi une dame est venue nous parler de l'eau. Elle s'appelait Léore, elle fait partie d'une association qui s'appelle: "Water Family".
Elle nous a appris qu'on avait beaucoup d'eau dans notre corps et dans notre cerveau. C'est pour ça qu'il est important de boire au moins 1,5 litre d'eau par jour, ça permet à notre corps de bien fonctionner!
Ensuite nous avons dessiné sur une grande feuille les différentes formes de l'eau. Nous avons ainsi obtenu de beaux dessins sur le cycle de l'eau.
Nous avons compris que l'eau est précieuse et qu'il faut y faire attention. Ensemble, nous avons trouvé des gestes pour limiter notre consommation d'eau.
Pour finir la journée, Léore nous a proposé de jouer au beret. Dès qu'elle appelait notre numéro il fallait courir vite chercher la gourde qui était au milieu et donner un nom de fruit ou légume d'hiver.
C'était marrant !
Apolline et Emilia
Un après -midi une dame est venue nous parler de l'eau. Elle s'appelait Léore, elle fait partie d'une association qui s'appelle: "Water Family".
Elle nous a appris qu'on avait beaucoup d'eau dans notre corps et dans notre cerveau. C'est pour ça qu'il est important de boire au moins 1,5 litre d'eau par jour, ça permet à notre corps de bien fonctionner!
Ensuite nous avons dessiné sur une grande feuille les différentes formes de l'eau. Nous avons ainsi obtenu de beaux dessins sur le cycle de l'eau.
Nous avons compris que l'eau est précieuse et qu'il faut y faire attention. Ensemble, nous avons trouvé des gestes pour limiter notre consommation d'eau.
Pour finir la journée, Léore nous a proposé de jouer au beret. Dès qu'elle appelait notre numéro il fallait courir vite chercher la gourde qui était au milieu et donner un nom de fruit ou légume d'hiver.
C'était marrant !
Apolline et Emilia
Photos (19)
